Facebook a los simpatizantes de Trump: ‘no pongan nombres falsos’

Los fanáticos de Donald Trump están aprendiendo que los nombres falsos no funcionan en Facebook.

La compañía de redes sociales está forzando a los usuarios que incluyen “deplorable” en sus nombres de perfil a cambiarlo pues viola los Términos de Servicio de Facebook.

Algunos simpatizantes de Trump han tomado el sobrenombre después de que la candidata del Partido Democrático Hillary Clinton dijera que “puedes poner a la mitad de los simpatizantes de Trump en lo que yo llamo la canasta de los deplorables”. Los comentarios de Clinton de la semana pasada criticaban a Trump y sus seguidores por su intolerancia, específicamente citando el racismo, sexismo y homofobia.

Recomendamos: Hillary Clinton llama a los millennials a votar para evitar que gane Trump

Philip Zito dijo que cambió su nombre para incluir “deplorable” el martes o miércoles de la semana pasada (para que dijera "Deplorable Philip Zito"), y fue contactado por Facebook el sábado. El lunes dijo que la red social “pidió de buen modo” si podía cambiar su nombre de nuevo.

"Accedí a cambiarlo creyendo que me suspenderían si no lo hacía”, dijo Zito a CNNMoney. "Encontraré otro modo de expresar mi postura”.

Los estándares comunitarios de Facebook requieren que las personas usen sus nombres reales y si la red social sospecha que una cuenta está violándolos, los usuarios deben proporcionar documentación, como la licencia de conducir, para confirmar su identidad. Los usuarios pueden reportar a otros por violar los estándares de la comunidad.

Facebook se ha enfrentado anteriormente al escrutinio por su política sobre nombres reales. Algunos defensores, especialmente dentro de la comunidad LGBT, dicen que la política es discriminatoria y potencialmente peligrosa para las personas que usan pseudónimos. A finales de 2015, la red de Mark Zuckerberg implementó cambios a la manera en que las personas reportan los nombres falsos y proporcionó nuevas opciones para que las personas afirmaran su identidad.

Si el usuario no cambia su nombre o proporciona documentación para confirmar su identidad, la cuenta se vuelve inactiva y el usuario pierde acceso a ella.

De acuerdo con un vocero de Facebook, los “nombres reales” son la identidad con la que amigos y familia te reconocen. Si es distinto al nombre en tu identificación o certificado de nacimiento, las formas adicionales de verificación incluyen suscripciones a revistas o credenciales de biblioteca.

Facebook rechazó compartir información sobre cuántas personas han sido reportadas por cambiar su nombre para incluir “deplorable”, pero una búsqueda en la red social mostró cientos de cuentas que lo usan. La noticia fue reportada primero por el blog LawNewz.com.

"Lo cambié en solidaridad con las personas racionales que ponen atención a los asuntos públicos y gatearían sobre vidrio roto para votar en contra de Hillary Clinton”, dijo Zito. “Lo inquietante de esto es la similitud (de Facebook) con una herramienta pública y lo que parece ser un intento de controlar el discurso”.

Algunos simpatizantes de Trump han dicho que se saldrán de Facebook como represalia.

from expansion.mx http://ift.tt/2cQR370
via IFTTT

We’ve Reached Peak Curation – In Music, As In Life, We Now Need Collisions To Save Us From Ourselves

George Howard believes that – via algorithms that have trained consumers – we have now reached “Peak Curation.” That is, there is little-to-no value derived from curation, and what we now require are more Collisions: unexpected encounters with people/ideas/art that are random, rather than artfully curated.

from Forbes – Tech http://ift.tt/2crxBAc
via IFTTT

Resistencia, el mayor reto para la adopción de tecnología en las escuelas

La resistencia continúa representando el mayor desafío para la adopción de la tecnología en el sector educativo, así lo revelaron a Expansión Mauricio Fernández, director de marketing y estrategia en Axtel, y Gerardo Jiménez, vicerrector de Universidad La Salle Nezahualcóyotl.

Jiménez detalló que la oposición a la tecnología se da principalmente por la falta de preparación y conocimiento por parte de los docentes.

“Cuando hablamos de instituciones públicas, siempre pensamos en universidades pero si pensamos en municipios no es la adopción tecnológica sino también es la falta de preparación y falta de conocimiento del docente respecto al manejo de esta tecnología (…) Nos acaba de pasar en un diplomado de tecnologías de la información. La resistencia de los docentes fue muy especial porque tenían miedo a la tecnología, no sabían cómo llevarla a la práctica al otro día a sus aulas”, dijo el vicerrector.

Fernández señaló que el mayor reto que se presenta en el sector educativo es lograr que las instituciones vean a la tecnología como un motor de desarrollo educativo y social de los alumnos.

“Desde la perspectiva de Axtel, la tecnología va a ser un motor de crecimiento importante para la educación. El estudiante está cambiando; la tecnología va a permitir a las instituciones adaptarse de una manera ágil a las necesidades específicas del estudiante”, mencionó el ejecutivo de la firma de telecomunicaciones.

Fernández agregó que otra de las aportaciones del uso de la tecnología en el campo de la educación es que posibilita a los estudiantes a aprender de una forma diferente y personalizada.

“Hay que mantenernos vigentes. Si no nos adaptamos a la tecnología nos podemos quedar fuera”, refirió.

Uno de los casos de éxito sobre la adopción de tecnología por parte del sector educativo se dio a partir de la alianza entre Axtel y La Salle que permitió la implementación de infraestructura de tecnología en el campus Nezahualcóyotl.

Jiménez destacó que actualmente los casi 10,000 estudiantes matriculados y 60 administrativos tienen acceso a internet gratuito. Por otra parte poseen una plataforma robusta de educación a distancia y el tiempo en los procesos de trámite se redujeron considerablemente.

Para Axtel, señaló Fernández, la vertical de educación es una de las que da mayor “empuje” al crecimiento de la corporación. Actualmente la tecnología de la compañía está presente en más de 250 universidades e instituciones educativas en el país, esto representa una penetración de 25% en el sector educativo.

from expansion.mx http://ift.tt/2cQJwFa
via IFTTT