De hecho, datos del Foro Económico mencionan que las habilidades tecnológicas que incluyen conocimientos en IA crecerán en importancia más rápido que cualquier otra en los próximos 5 años, y esto urge a implementar la alfabetización digital desde edades tempranas.
“Todas las áreas de los negocios necesitan proyectos o situaciones que beneficien el desarrollo profesional”, menciona Rojas Montemayor, quien recuerda, el Día STEM se celebrará el próximo 8 de noviembre de 2025 por primera vez en México, una oportunidad para concientizar sobre la importancia de educar sobre ellas.
Se trata de una campaña que busca promover el desarrollo de proyectos STEM desde la educación básica. La meta es articular estas iniciativas en escuelas públicas para que estudiantes de primaria y secundaria, con el apoyo de sus docentes, creen y diseñen soluciones a retos de su contexto mediante la innovación.
La presidenta de Movimiento STEM asegura que no se necesita “tecnología muy sofisticada” para impulsar la innovación, y es que desde la infancia se puede fomentar el desarrollo de habilidades clave como la creatividad, e incluso con materiales reciclados se pueden diseñar prototipos que evolucionen lo que existe.
Desarrollar habilidades STEM con perspectiva de género
La inteligencia artificial está cambiando todos los empleos, hay estudios que hablan de que en los siguientes 5 años habrá un cambio radical en el tema de las habilidades, por ello, Rojas recomienda centrarse en tecnologías, entender cómo funcionan y capacitarnos.
Sobre ello, agrega que el desarrollo de habilidades STEM, desde edades muy tempranas permite un mejor y mayor dominio de estas, y a su vez, ello tendrá un impacto positivo en el futuro, especialmente cuando las infancias crezcan y se introduzcan a la fuerza laboral.
En febrero de 2025, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo había adelantado que el 75% de los empleos del futuro requerirán habilidades STEM, no obstante, reconoció que existe una brecha de género en estos sectores.
En esa línea, la UNICEF expone que en América Latina y el Caribe, menos del 30% de las personas que se gradúan en carreras STEM son mujeres, lo cual urge la necesidad de brindarles herramientas para aumentar su participación e ingresos.
Por lo anterior, Montemayor asegura que la celebración del Día STEM logrará impulsar tanto a niñas como a niños a generar “innovaciones que después ayuden en el trabajo”; y con la ayuda y preparación de los docentes se podrán articular proyectos con perspectiva de género “desde la infancia”.
Detalla que esto permite que las mujeres tengan mejores condiciones de vida. “Somos el 50% de planeta, no podemos quedar fuera, y como pasó con los automóviles, resulta que el cinturón de seguridad no funciona para mujeres embarazadas. Eso es porque no está la perspectiva de género permeado en todo el prototipaje, investigación y en todo lo que se hace”.
Habilidades a desarrollar para el futuro
La alfabetización digital, el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la creatividad y la resiliencia son algunas de las habilidades que se fomentan con un enfoque STEM.
Sobre ello, Rojas Montemayor subraya que estas aptitudes son indispensables para el mundo laboral del futuro. La celebración del Día STEM es una oportunidad para que tanto niñas como niños comiencen a generar las innovaciones que, en el futuro, los ayudarán a prosperar en la fuerza laboral.
Para poder sumarse al Día STEM, es necesario que los docentes, tanto de primaria como de secundaria, ingresen a la página oficial de la iniciativa para registrarse de forma gratuita a más tardar el 05 de octubre de 2025.
Posteriormente, del 6 al 31 de octubre, las escuelas registradas recibirán un manual para implementar el enfoque STEM en el aula, a través del cual, podrán desarrollar un proyecto para aplicarlo con los estudiantes, con quienes reflexionarán y harán actividades sobre las diferentes razones para celebrar las habilidades y tendrán que subir su evidencia.
Del 3 al 7 de noviembre de 2025, los proyectos serán evaluados, y el 12 del mismo mes, los mejores serán reconocidos con premios, ello con la intención de que “niñas, niños, adolescentes y jóvenes participen en estos temas y se den cuenta que a través de las tecnologías y STEM pueden resolver los grandes retos de la humanidad”, puntualiza Graciela Rojas.
La presidenta de Movimiento STEM concluye que el desarrollo de estas competencias ayudará a que el talento del futuro pueda involucrarse, conectar materias y aplicar innovación para resolver los retos de la humanidad, especialmente porque de acuerdo con la UNICEF, el 90% de los trabajos del futuro requerirá habilidades digitales.
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¡Hola a todos! ¿Cómo están? Hoy quiero hablarles sobre un video que me llamó mucho la atención: ‘La Primera de El Economista’, que se publicó el 1 de octubre de 2025 a las 8:00 AM.
En este video, los panelistas discuten las últimas tendencias económicas y nos ofrecen un análisis profundo de lo que está sucediendo en el mundo financiero. Si eres de los que le interesa mantenerse al día con la economía, este es el tipo de contenido que no te puedes perder.
Lo que más me impactó fue cómo abordan las decisiones económicas que afectan a nuestras vidas diariamente. Desde los cambios en las tasas de interés hasta cómo la inflación sigue jugando un papel crucial en nuestro día a día. Es increíble ver cómo, a veces, los impactantes eventos económicos pueden ser desglosados en datos y análisis accesibles.
Además, el panel ofrece perspectivas muy acertadas sobre las predicciones para el próximo trimestre. ¿Vas a invertir en acciones? ¿Cómo te afectan las decisiones del gobierno? Estos son temas que se tocan con claridad y sencillez, lo que hace que incluso aquellos que no son expertos en finanzas puedan entender.
Así que, si te interesa el video, ¡no dudes en echarle un vistazo! Aquí te dejo el enlace para que puedas verlo y formar tu propia opinión sobre la situación actual. No olvides dejar tus comentarios y compartir tus pensamientos en las redes sociales.
¡Nos vemos en la próxima! Recuerda que mantenernos informados es clave en estos tiempos!
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Hay varios indicadores económicos de los que se puede hablar en términos positivos en el registro de lo que va del 2025. La inversión extranjera tiene un buen número a cuestas, las exportaciones han logrado sortear la amenaza de los aranceles de Donald Trump, la inflación está dentro del rango oficial y el crecimiento económico, aunque bajo, ha logrado superar el fantasma de la recesión, entre otros.
Sin embargo, hay un dato que por más que se quiera ver con optimismo, las cifras no lo respaldan: la creación de empleo. En lo que va del año, en el balance general del mercado laboral, se han sumado a una ocupación sólo 178,300 personas, esto implica una cantidad diaria de 737 personas, y aunque pudiera parecer una cifra positiva, es apenas una cuarta parte de la necesidad de empleo del país.
Este lunes el Inegi publicó la actualización de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE), en la que destaca la pérdida de 1.3 millones de empleos en agosto, la mayor caída mensual después del impacto de la pandemia en el mercado laboral y en la economía en su conjunto. Con esto, la tasa de desempleo subió a 2.9%, el nivel más alto en un año.
Los datos reflejan un menor dinamismo del mercado laboral. En un mes se borró casi todo el avance de creación de empleo que se había logrado en el acumulado del año. “Son señales de menor dinamismo del empleo”, dice Janneth Quiroz Zamora, directora de Análisis Económico de Monex.
De hecho, la tasa de desempleo extendido, que abarca a las personas desocupadas y a las desalentadas que dejaron de buscar un trabajo, también llegó a su nivel más alto en un año, con una tasa de 11.0%. Y la brecha laboral, que además contempla a quienes trabajan jornadas reducidas, pero con necesidad y disponibilidad para invertir más tiempo en ello, llegó a 17.2% de la población, el mayor dato en lo que va del 2025.
Estas cifras abren varias interrogantes de fondo. La primera tiene que ver con la aparente desconexión entre el dinamismo de la inversión extranjera y la débil creación de puestos de trabajo. Qué hace falta para que los capitales que llegan al país se traduzcan en empleo formal y de calidad, no sólo en ganancias de productividad o expansión física.
Una segunda cuestión es si resulta realista la meta del Plan México que promete generar 1.5 millones de empleos especializados en manufactura durante el sexenio. La pregunta no es sólo por la ambición de la cifra, sino porque, a la luz de los resultados del primer año —donde la creación de puestos de trabajo ha sido insuficiente y se han registrado caídas significativas como la de agosto— surge la duda de si existe la capacidad real para cumplir con ese compromiso.
También está el papel de los programas sociales. Las transferencias de recursos y becas que reciben millones de familias representan un sostén importante para el consumo interno, pero cabe preguntarse si, al mismo tiempo, no están desincentivando la búsqueda de un empleo formal o de más horas de trabajo.
Por otra parte, el gobierno federal tiene sobre la mesa dos reformas que impactarán directamente en el costo laboral, un nuevo incremento de 12% en el salario mínimo con el objetivo de llevarlo a 2.5 canastas básicas y la reducción de la jornada a 40 horas semanales. Ambas iniciativas apuntan a mejorar el bienestar de los trabajadores, pero en un entorno de bajo crecimiento y débil creación de empleo, el riesgo es que se conviertan en un freno adicional para la creación de nuevas plazas.
La gran pregunta, entonces, es si México podrá articular el círculo virtuoso que hasta ahora no ha aparecido, crecimiento económico acompañado de más empleo digno y suficiente para las necesidades poblacionales. Porque sin esa pieza, las buenas noticias macroeconómicas seguirán sin sentirse en la vida cotidiana de millones de familias trabajadoras.
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Uno de los grandes retos en materia de seguridad y combate a la violencia en México es el control de armas irregulares circulando en el país.
Gran parte de este armamento se trafica desde Estados Unidos a México, especialmente desde los estados fronterizos. ¿Te imaginas la cantidad de armas que se mueven a través de la frontera? La situación se vuelve más crítica si consideramos que desde Texas vinieron 7,825 armas al país entre 2022 y 2023, de acuerdo con cifras de la Oficina de Alcohol, Tabaco, Armas de Fuego y Explosivos de Estados Unidos.
Texas es, con amplia ventaja, la entidad estadounidense desde donde más se trafican armas hacia México. Y no solo se queda ahí; Arizona y California le siguen en el ranking. En el mismo periodo, se traficaron 3,969 y 1,575 armas ilegalmente desde esos estados, respectivamente.
Estas cifras sólo consideran el total de armas rastreadas con un comprador en Estados Unidos, lo que significa que el verdadero problema puede ser aún más grande de lo que se reporta. En este contexto, es vital que tanto México como Estados Unidos trabajen juntos en estrategias efectivas para reducir el tráfico de armas. Hay que ponerle un alto a esta situación que está poniendo en jaque a muchas comunidades.
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